L1- Sciences et Technologie : Physique-Chimie
Chap.1: Les éléments chimiques
Diaporama de cours :
Chap.1-diaporama-les éléments chimiques.pdfExpérience de Lavoisier sur la composition de l'air :
Cours complété :
Chap.1-les éléments chimiques.pdfRessources et idées d'activités pour un prof des écoles :
Chap.1-ressources-profdesécoles.pdf- Vidéo sur la découverte de l'électron (source CEA ) :
- Vidéo sur le tableau périodique des éléments chimiques de Mendeleiev :
Une classification périodique interactive : https://ptable.com/?lang=fr#Propri%C3%A9t%C3%A9s
Chap.2: Les molécules organiques
Rappel du lycée :
Animation sur la configuration électronique de l'atome : http://chimie.ostralo.net/structure_electronique_spdf/
Cours (poly étudiant) :
Chap.2-les molécules organiques-poly élève.pdfCours (poly prof) :
Chap.2-les molécules organiques-poly prof.pdfExercices :
Chap.2-exercices.pdfCorrection des exercices :
Chap.2-exercices-correction.pdfExercice interactif pour s'entrainer à reconnaitre les familles de molécules organiques : http://chimie.ostralo.net/fonctionsorganiques/
Ressources et idées d'activités pour un prof des écoles :
Chap.2-ressources-profdesécoles.pdfUn jeu de dominos sur les molécules pour des élèves de fin de cycle 3 :
Chap.2-Dominos-molecules-A.pdfChap.3: Les changements d'états
Cours (poly étudiant) :
Chap.3-changements d'état-poly-élève.pdfCours (poly prof) :
Chap.3-changements d'état-poly-prof.pdfLe cycle de l'eau en image :
Le cycle de l'eau modélisée à l'aide d'une expérience :
Etude expérimentale de la fusion de la glace :
Chap.3-expérience-fusion-glace.pdfEtude expérimentale de la solidification de l'eau :
Chap.3-expérience-solidification-eau.pdfCorrection de l'étude expérimentale de la fusion de la glace :
Chap.3-expérience-fusion-glace-correction.pdfCorrection de l'étude expérimentale de la solidification de l'eau :
Chap.3-expérience-solidification-eau-correction.pdfFiches expériences à conserver pour un futur prof des écoles :
Fiche expérience N°1 : Etude de la solidification de l'eau et de la fusion de la glace (CP-CE1)
Chap.3-fiche-exp-1-complété.pdfFiche expérience N°2 : "Que devient le volume et la masse de l'eau quand elle gèle?" (CP-CE1)
Chap.3-fiche-exp-2-complété.pdfChap.4: Mélanges et solutions
Cours (poly étudiant) :
Chap.4-mélanges et solutions-poly élève.pdfCours (poly prof) :
Chap.4-mélanges et solutions.pdfExercices :
Chap.4-exercices.pdfCorrection des exercices :
Chap.4-exercices-correction.pdfTP N°1 : Comment séparer les différents constituants d'un mélange ?
Chap.4-TP1-Séparer-constituants-mélange.pdfCorrection du TP N°1 :
Chap.4-TP1-Séparer-constituants-mélange-correction.pdfTP N°2 : Dosage du colorant bleu brillant dans le Powerade
Chap.4-TP2-Powerade.pdfCorrection du TP N°2 :
Chap.4-TP2-Powerade-correction.pdfQuelle est la différence entre un montage de distillation fractionnée et un montage d'hydrodistillation?
Différence entre hydrodistillation et distillation fractionnée-complété.pdfFiches expériences à conserver pour un futur prof des écoles :
Fiche expérience N°3 : "Un cocktail étonnant" (CM1-CM2)
Chap.4-fiche-exp-3-cocktail-étonnant.pdfFiche expérience N°4 : Que se passe-t-il quand on introduit un liquide dans l'eau ? (CM1-CM2)
Chap.4-fiche-exp-4-dissolution.pdfFiche expérience N°5 : Chromatographie de colorants alimentaires (CM1-CM2)
Chap.4-fiche-exp-5-chromato.pdfCarte mentale sur les mélanges et solutions (cycle 3) :
Carte mentale-mélanges-cycle3.pdfChap.5: Transformations chimiques
Cours (poly étudiant) :
Chap.5-transformations-chimiques-poly élève.pdfCours (poly prof) :
Chap.5-transformations-chimiques-poly prof.pdf- Rappel sur la fonction logarythme décimal notée log :
Fonction log.pdfExercices :
Chap.5-exercices.pdfCorrection des exercices :
Chap.5-exercices-correction.pdfExercices interactifs pour s'entrainer à équilibrer des équations chimiques : http://www.ostralo.net/equationschimiques/pages/p2a.htm
TP N°3 : Quelques réactions d'oxydoréduction
Chap.5-TP3-réactions-oxydoréduction.pdfCorrection du TP N°3 :
Chap.5-TP3-réactions-oxydoréduction-correction.pdfFiches expériences à conserver pour un futur prof des écoles :
Fiche expérience N°6 : Le jus de chou rouge, un indicateur coloré acido-basique naturel (CM1-CM2)
Chap.5-fiche-exp-6-chou-rouge.pdfFiche expérience N°7 : Comme réaliser une lampe à lave ? (CM1-CM2)
Chap.5-fiche-exp-7-lampe-a-lave.pdfcouleur-jus-chou-rouge.pdfVidéo : Comment réaliser une lampe à lave ?
Vidéo de présentation-lampe-à-lave.mp4Chap.6 : Synthèses chimiques
Cours (poly étudiant) :
Chap.6-synthèses-chimiques-poly élève-bis.pdfCours (poly prof) :
Chap.6-synthèses-chimiques-poly prof-bis.pdfCARTE MENTALE sur les étapes d'une synthèse chimique :
CARTE MENTALE-étapes synthèse.pdfTP N°4 : Synthèse d'un pigment bleu, l'indigo
Chap.6-TP N°4-synthèse-indigo.pdfCorrection du TP N°4 :
Chap.6-TP N°4-synthèse-indigo-correction.pdfChap.7 : La gravitation
Cours (poly étudiant) :
Chap.7-gravitation-poly-élève.pdfCours (poly prof) :
Chap.7-gravitation-poly-prof.pdf